A atuação profissional de Maria Aparecida da Silva tem sido marcada por um compromisso constante com a inclusão, a educação e o cuidado integral de crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento. Professora de Educação Especial e Educação Física, neuropsicopedagoga, terapeuta ABA e estudante de Psicologia, ela construiu uma carreira voltada à prática pedagógica aliada ao acolhimento, à ciência e à sensibilidade humana.
Ao longo de sua trajetória, Maria Aparecida vivenciou de perto os desafios enfrentados por famílias que convivem com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). A experiência pessoal como avó de uma criança autista foi determinante para ampliar seu olhar profissional. Acompanhando o neto em terapias e consultas, enfrentou dificuldades de comunicação, falta de acolhimento e frustrações comuns a muitas famílias. Esses episódios reforçaram sua motivação para transformar vivências em conhecimento acessível, prático e humanizado.
Dessa experiência nasceu o livro Trabalhando os Transtornos do Neurodesenvolvimento de Maneira Descomplicada: Como Lidar com TDAH, TEA e TOD, uma obra que propõe traduzir conceitos técnicos em uma linguagem clara, empática e próxima da realidade de pais, educadores e profissionais da área. O conteúdo convida o leitor a compreender melhor condições como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), sem perder de vista o aspecto humano que envolve cada diagnóstico.
O livro aborda temas centrais para o desenvolvimento infantil, com destaque para a comunicação e a construção de vínculos. A autora apresenta estratégias que auxiliam pais e responsáveis a fortalecer a relação com as crianças, promovendo ambientes mais harmoniosos e seguros. Outro ponto relevante é a análise dos fatores sociais e familiares, mostrando como o contexto em que a criança está inserida influencia diretamente sua aceitação, aprendizagem e desenvolvimento emocional.
A obra também traz propostas práticas para o cotidiano, tanto no ambiente familiar quanto escolar. São orientações que reforçam o papel da escola, da comunidade e das redes de apoio na construção de espaços positivos e inclusivos. Histórias inspiradoras de superação ajudam a ilustrar a resiliência das crianças e o impacto transformador do amor, da paciência e da empatia.
Com uma abordagem que une formação académica, prática profissional e experiência pessoal, Maria Aparecida da Silva apresenta uma contribuição relevante para o debate sobre educação inclusiva no Brasil. Sua mensagem central reforça que compreender o neurodesenvolvimento é também um exercício de humanidade e que a inclusão começa na escuta, no respeito e na valorização das diferenças.
Mais informações sobre o trabalho da autora podem ser encontradas nos seus canais oficiais:
Instagram: https://www.instagram.com/msneurodesenvolvimento
Site: https://site5.com.br/54298/
https://site5.com.br/54298/#
Site Webnode:
https://msneurodesenvolvimento.webnode.page/
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